开栏语：当前，迎接教育部本科教学工作合格评估，是学校发展进程中的一次全面体检，更是推动内涵建设、实现高质量发展的重要契机。为凝聚奋进力量、展现担当作为，党委宣传统战部特推出“赣东人物·评建先锋”专栏。
本科教学工作合格评估是一场全员参与的系统工程，也是一段与学校同频共振的奋斗征程。在迎评促建的第一线，在教书育人的最前沿，无数赣东学院人正以高度的主人翁精神，在平凡岗位上诠释不平凡的坚守，于细微之处耕耘育人之伟大。本专栏将循着这些闪光足迹，深入讲述那些发生在你我身边的故事，真实记录下评估进程中凝聚的智慧、汗水与温度。我们期待，透过这些鲜活的个体叙事，能够映照出全校上下同心同德、追求卓越的精神风貌，进一步激发“人人关心评估、人人参与评估、人人为评估作贡献”的磅礴合力，共同谱写学校本科教育教学高质量发展的新篇章。
周伟辉，中共党员，信息工程学院教师、实验室负责人。在学校本科教学工作合格评估攻坚冲刺的关键阶段，他始终坚守一线、恪尽职守，将全部精力投入实验室管理、教学保障与评建整改工作中。
坚守一颗初心 践行使命
周伟辉始终坚守“服务教学、保障评估、守护阵地”的初心，把实验室作为实践教学的核心平台。信息工程学院实验室设备数量大、任务繁重，对管理能力与责任担当提出更高要求。为确保各项工作规范有序、万无一失，他主动担当、靠前作为。穿梭于各实验室逐项排查、现场整改，细致梳理台账、精准核对数据、完善支撑材料，以高度的责任心与敬业精神，把每一件小事做精、每一项任务落实，用坚守与实干诠释实验室负责人的使命担当。
聚焦两大重点 夯实基础
周伟辉紧紧围绕实验室建设、资产管理两大核心任务，坚持高标准、严要求，做到数据精准、管理规范、不留盲区。
在实验室建设工作中，他牵头负责实验室整体布局规划、设备采购验收、仪器规范摆放、操作流程优化等全流程工作，逐间排查环境状况、逐项核验设备运行状态，对发现问题立行立改、闭环落实。他以教学需求为导向、以评建标准为遵循，持续优化实验教学条件，全力打造安全规范、管理有序、高效实用的实验教学阵地，为实践教学高质量开展筑牢坚实基础。
在资产管理方面，他负责实验室资产核查、登记与规范化管理，逐台核对资产信息、动态更新资产台账、统一规范张贴标签，确保每一台设备账物相符、有据可查、全程可溯。
落实三项举措 提升效能
周伟辉扎实推进实验室日常管理、团队协同联动、实验室文化建设三项重点举措，推动实验室工作向规范化、精细化、特色化迈进。他严格执行实验室日常管理、安全管控、环境整治、设备维护保养等各项规章制度，坚持常态化推进、标准化落实、精细化管理。
他主动加强与专业负责人、实验员、专任教师的沟通协作，及时对接教学需求、合理分工协作、高效解决问题，形成分工明确、配合紧密、同向发力的工作格局。同时，他积极推进实验室文化建设，推动制度上墙、简介上墙、完善信息标识，让实验室更具安全性、规范性与育人温度。
评建期间，他以实干带动身边同事，以团队合力推动各项工作落地落细。
在紧张忙碌的评建工作中，周伟辉始终以饱满热情、务实作风投入工作，把责任扛在肩上、把标准落到行动上。从资产核对到实验教学规范，从日常管理到文化建设，从协同攻坚到迎评备战，他始终以学校大局为重、以评建任务为先，用坚守、细致与担当，确保实验室每一项工作都经得起检查、经得起核查。
他说：“能在学校发展关键时期贡献力量，是职责所在，更是无上光荣。将继续坚守岗位、脚踏实地，把评建期间形成的好作风、好标准、好机制长期坚持下去，以更饱满的热情、更务实的行动，为学校高质量发展贡献力量。”（来源/信息工程学院）
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