为深入贯彻落实教育强国战略部署，切实提升教师队伍思想政治素养与教育教学能力，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化、擘画应用型高校发展路径、提升服务抚州产业发展能力，促进赣东学院与抚州市共荣共生发展，9月2日至4日，赣东学院举办2026年暑期教师教学能力提升研修班。校党委书记陈克胜出席开班式并讲话，校党委副书记、校长刘云海出席结业式并讲话。
陈克胜在开班式上指出，教师是教育的第一资源，学校要发展教师必须首先发展，学校要转型教师必须率先转型。当前，生源结构深刻变化、办学竞争日趋激烈、人工智能加速教育变革，都对教师能力素质提出更高要求。她强调，全体教师要学方向，把握高教发展大势，找准个人发展定位；要学育人，把教书和育人统一起来，让每门课守好一段渠、种好责任田；要学融合，走进企业、走进生产一线，找到教学科研服务地方发展的结合点；要学方法，带着问题学、对着短板学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。她要求，全体参训教师要安下心来、学以致用，新学期展现新风貌、实现新作为。
刘云海在结业式上作总结讲话，他强调，要立足本职岗位履职尽责，把平凡的工作做到极致；锚定人才培养定位，培养上下贯通型产业工程师，主动对接人工智能发展大势，构建“师—生—机—环”四元互动教学生态；珍视教师点滴成长，营造彼此成就的团队文化，让每个人的点滴进步汇聚成学校发展的大跨步。他勉励全体教师传承红色基因，赓续长征精神，脚踏实地走好新时代赣东学院人的长征路。
本次研修班为期三天，邀请国内知名专家学者，围绕应用型高校建设、思政引领力提升、产教融合深化、科研项目申报及师德师风建设等主题开展专题讲座。
赣东学院生于抚州、长于抚州，始终与抚州发展同频共振、同向而行。学校将坚持立足抚州、服务抚州、融入抚州，以学科专业对接地方产业，以人才供给支撑区域需求，以科研成果反哺地方发展，在人才共育、平台共建、成果共享中推动校城一体、校地共生，努力把学校建设成为抚州高质量发展的人才摇篮、创新引擎和文化名片。教师一致表示，将以此次研修为新起点，把学习成果转化为躬耕教坛的实际行动，以“抚州因我而荣”的使命感，“抚州因我而兴”的责任感，把个人成长汇入学校发展、把学校发展汇入城市进步，在抚州现代化建设的生动实践中彰显赣东学院作为、贡献赣东学院力量，奋力书写校城共荣共生的时代答卷。（文/人事处 图/陈成 吕丽丽）
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